ИТ-образование: методология, методическое обеспечение
| Выполнение многоэтапного математико-информационного задания "Лепестки Ло-Фату, диски Зигеля, кольца Эрмана" как средство развития креативности студентов | |
| Валерий Сергеевич Секованов, Владимир Анатольевич Ивков, Евгений Валентинович Виноградов, Лариса Борисовна Рыбина, Роман Александрович Щепин |
| Роль квантовых программных симуляторов при формировании методологической базы для обучения квантовым вычислениям | |
| Ольга Владимировна Иванцова |