ИТ-образование: методология, методическое обеспечение
| НЕЙРОСЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ГРУППЫ РИСКА ПО УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА | |
| Сергей Владимирович Русаков, Ольга Леонидовна Русакова, Кристина Андреевна Посохина |
Е-learning и ИТ в образовании
| ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ | |
| Антон Ярославович Бомбов, Данияр Тахирович Нугманов, Андрей Сергеевич Репкин, Лиали Даулетовна Сеитбекова, Дмитрий Владимирович Кручинин |
Образовательные ресурсы и лучшая практика ИТ-образования
| РЕШЕНИЯ D-LINK ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ОБЛАСТИ ИНФОКОММУНИКАЦИЙ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЦЕНТРОВ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ | |
| Павел Владимирович Ромасевич, Елена Викторовна Смирнова |
Исследования и разработки в области новых ИТ и их приложений
| ИЗВЛЕЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И МЕТРОРИТМИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ ЖАНРА И СТИЛЯ И ИХ КОМБИНАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ | |
| Владимир Борисович Барахнин, Ольга Юрьевна Кожемякина, Елена Владимировна Рычкова, Илья Сергеевич Пастушков, Юлия Сергеевна Борзилова |
Экономическая информатика
| ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОНФИГУРИРОВАНИЯ, ПЛАНИРОВАНИЯ, СОПРОВОЖДЕНИЯ | |
| Дмитрий Васильевич Реут, Артем Николаевич Молчанов, Евгения Алексеевна Тишина, Владимир Станиславович Сидоренков |