Данная статья рассматривает возможности программных средств, в совершенствовании проектной и исследовательской деятельности в школе. Вначале показана связь проектной и исследовательской деятельности с федеральными государственными образовательными стандартами, важность использования информационно-коммуникационных технологий. Рассматривается вопрос о связи проектной деятельности с инновациями и инновационными технологиями. Интеграция различных предметных областей с информатикой. В школьной методической системе, появляются новые информационные технологии. Повышается мотивация обучающихся к изучению предметных дисциплин, активизируется познавательная деятельность учащихся. Повышается интерес к изучаемому предмету особенно с использованием проектной деятельности. Предложены методики: методика учебных проектов с использованием Microsoft Office; методика письменного электронного опроса группы обучающихся с пересылкой результатов на электронную почту учителя; методика совместной групповой проектной работы с размещением результатов на общем сайте; методика использования общего сайта для изучения материалов урока; методика использования общего электронного почтового ящика.